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对外汉语教学:浮生三两事——谁说德国人严肃

发布时间:2017-3-29 9:50:51 浏览次数:837

最近给一位德国学生代课,起初我内心很忐忑,毕竟一直听说德国人严肃、拘谨(具体事例可见金星的老公汉斯)。但是相处之后才发现,电视里都是”骗人”的。下面咱们“摆事实,讲道理”!!!

案例一:
第一天我跟他聊天的时候,我问他:你在哪所学校读书?
学生:在英国的帝国理工学院。
我了个擦:这是一所很好的学校,你是个学霸啊。
学生:学霸是什么意思?
我:学霸,就是不用很努力学习,但是每次考试都是第一名的人。
学生点点头,若有所思。

送他离开公司的时候,我对他说:虽然你今天没有上课,但是回家可以先看看书,提前学习。
学生眼珠一转:你不是说我是学霸,不用努力学习吗?
我:……
学霸的脑回路转的可真快啊。

案例二:
上课的时候我们学“隐私”这个生词,讲完之后我开始举例子。
我:如果我问你每个月的收入是多少?你应该说什么?
学生:你想知道吗?我可以告诉你。
我:不,这是你的隐私。你应该说“很抱歉,这是我的隐私,不能告诉你。”
学生:没关系的,你想知道我可以告诉你。
当时脑海不停回放一首BGM:该配合你演出的我演视而不见……

案例三:
辨析“饭量”和“气量”,我拿中午吃饭举例子:
我:一顿饭吃得多、或者吃得少叫饭量大、饭量小。你觉得谁的饭量大?
学生小声嘀咕一句:我觉得,你的饭量大。
这么不严谨的语言是一个德国人该说的话吗?更何况这是污蔑,赤裸裸的污蔑。你早上十点才吃过早饭,肯定比我七点吃早饭的人吃得少啊。
不过本上神经过“学霸事件”后,调整了应对策略,于是微微一笑:老师没有听清,请你再说一遍!
学生:我觉得我的饭量大。
我:恩,这个句子很正确,我们继续做下一题……

上课的时间总是太短,两个小时就在几页课本中飞快溜走。看到学生学会用你教授的单词造句、跟你交流,其中的快乐与成就感是无法言喻的。

还在踟蹰的你、还在犹豫的你、还在不知所措的你,想拥有这样简单的快乐、这种传播中文的成就感吗?那还等什么。

 

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